¿Profesores enfermeros?
El CGE alerta de que el plan de Asturias para obligar a los profesores a realizar funciones sanitarias pone en riesgo la salud de los 130.000 alumnos que hay en la comunidad.
El Consejo General de Enfermería (CGE) muestra su "contundente rechazo" al documento presentado por el Principado de Asturias en el que los profesores asumirían competencias sanitarias.
Apuntan que "suponen un peligro para los menores y para la seguridad jurídica y profesional de los docentes ante situaciones que puedan determinar eventuales daños sometidos a responsabilidad civil, e incluso penal".
El presidente del CGE, Florentino Pérez Raya, destaca el despropósito que esto supone, ya que considera que Asturias debe apostar por la enfermera escolar como única vía para salvaguardar la salud de toda la comunidad educativa.
Enfermeras escolares
Asturias es una de las comunidades autónomas con menor número de enfermeras escolares, tan solo 7 para 129.015 alumnos matriculados en 2024.
El Consejo General de Enfermería rechaza de forma rotunda el anteproyecto de ley de salud escolar que el Principado de Asturias pretende aprobar y en el que los profesores asumirían competencias sanitarias, poniendo en grave peligro la salud de los 130.000 alumnos que hay actualmente en la comunidad, así como la seguridad jurídica y profesional de los docentes ante situaciones que puedan determinar eventuales daños sometidos a responsabilidad civil, e incluso penal.
Así el CGE, organismo que representa a los más de 353.000 enfermeros y enfermeras de España, está trabajando para aclarar esta situación y reclamar a las administraciones pertinentes la modificación inminente de este texto que es, cuanto menos, algo sorprendente.
Atropello grave
“Nos encontramos ante un atropello tan grave por parte del Principado que hemos escrito tanto a las consejeras de Salud y Educación para pedir la rectificación de esta norma, que supone un despropósito y que pretende que los profesores y profesoras, que hacen una labor increíble con nuestros menores, se encarguen también de funciones de salud que corresponden a las enfermeras en general y más concretamente en este área a las enfermeras escolares”, declara el Presidente del Consejo General de Enfermería.
Reivindicación histórica
De hecho, la implantación de la enfermera escolar en todos los centros educativos es una de las grandes reclamaciones que lleva luchando el CGE desde hace años, a través de su Observatorio Nacional de Enfermería Escolar y junto a la Asociación Nacional e Internacional de Enfermería Escolar (Amece) y la Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (Aceese).
De este modo “Apostar por la enfermera escolar es el modo más adecuado y eficaz de poder dotar a las entidades y centros educativos de profesionales competentes, plenamente formados y preparados para cumplir con esos objetivos. En cambio, las atribuciones de esas funciones al margen de los profesionales sanitarios, especialmente las enfermeras, contribuye a la inseguridad clínica del alumnado e introduce una grave inseguridad jurídica para los profesionales”, puntualiza Pérez Raya.
Y añade “No se entiende que todo ello se organice prescindiendo de la enfermera escolar y atribuyendo al personal docente unas funciones para las que no cuenta con formación específica”.
